Журнал скаутских руководителей "Опыт" №154 (январь 2015)

Тэги: 
ВложениеРазмер
PDF icon opyt154.pdf1.52 МБ

Загрузите журнал в виде файла PDF с изображениями для чтения и печати по ссылке в начале страницы.
Текст, приведённый ниже, не содержит изображений и дан для ознакомления.

Содержание

Поздравления – Скм. А. Аристова
От редакции – Скм. А. Аристова
Решение Объединённого Совета ОРЮР – Объединённый Совет ОРЮР
XXXI КДР (Курс для руководителей) – Ст. скм. Н. Конон
Отчет о проведении курсового лагеря ХХХ КДР – Ст. скм. И. Ефремов
Мысли курсантов о ХХХ КДР – Ст. скм. И. Ефремов
История Курсов для руководителей ОРЮР. I–XXIX КДР – Скм. Р. Полчанинов
Сборники конспектов и лекций для КДР – Скм. Р. Полчанинов
Каким должен быть следующий КДР? – Скм. Р. Полчанинов
Дух IX югославского курса БКС – Скм. Р. Полчанинов
БКС, мнение Ю.В. Кудряшова и других – Скм. Р. Полчанинов

Издается Главной Квартирой Организации российских юных разведчиков (ОРЮР).
Редактор журнала – скм. А. Аристова astaristov@gmail.com
Редактор номера – скм. Р. Полчанинов rpolchaninov@verizon.net
Технический редактор, вёрстка – ски. А. Каркач scout@mail.ru
Страница и архив журнала в Интернете: scouts.ru/opyt

«Опыт» выходит четыре раза в год: 1 января, 1 апреля, 1 июля и 1 октября. Просьба присылать материал за месяц до выпуска очередного номера.

Главная Квартира ОРЮР. © SGPA 2014

Поздравляем!
Редакция «Опыта» сердечно поздравляет всех дорогих руководителей, членов организа-ции и друзей с Рождеством Христовым и желает доброго здоровья, веселого духа и счастли-вой разведки в Новом году!

От редакции
Когда «Опыту» грозила «голодная смерть» из-за недостатка «пищи», сразу на помощь при-шли Оксана Сутягина, Нина Середкина и Слава Полчанинов. Слава не только прислал свой материал, но и стал тормошить руководителей. И материал посыпался в таком количестве (много ценного прислал А. Таурке), что его на несколько номеров хватит.
Однако Слава этим не ограничился. Он предложил посвятить один номер КДР, напом-нив, что «Опыт №77 был посвящен КДВ, Опыт №82–83 – КНО», так что пора бы написать и о КДР. Он сам предложил ряд своих статей, достаточных на целый номер. Таким образом Слава стал составителем, а в данном случае, и соредактором номера 154. Ввиду того, что ма-териала на тему КДР так много, то решили разбить его на два журнала. Мне же выпал своего рода отпуск, что после 12 лет и 42 номеров оказалось кстати.
Надеемся, что данный номер будет не только интересным, но и полезным руководителям, для кого и предназначен журнал, и поможет тем, кто еще не проходил КДР, подумать о запи-си на следующие.
Хотелось бы, чтобы соредакция Славы стала примером тем, кто бы хотел принимать бо-лее активное участие в создании «Опытов».
Редактор журнала скм. А. Аристова

Решение Объединённого Совета ОРЮР
2–3 июля 2014 г. в лагере имени Андрея Ильинского («Ново-Павловске») (Нортвил, штат Нью-Йорк, США), состоялось заседание Объединенного Совета ОРЮР. Подробности будут опубликованы в следующем (631) номере ВеРу. Ниже приводим суть решения, касающегося публикаций ОРЮР.
«Опыт – собирает и предлагает материал в помощь руководителям. ВеРу – объявления, приказы (архив работы). Так как мало бывало материалов, то в ВеРу стали попадать статьи дидактические, и там публиковались. Скаут-Разведчик тоже имеет материал для Опыта. Ис-точники материала не согласованы. Материалы (надо) посылать или всем, или в один адрес. И, вообще, (надо) посылать.... Материалы нужны все время. Готов ли кто-то взяться за подбор материалов? … скм. Сергей Шишлянников возьмет на себя труд разбирать полученные ста-тьи. … Решили передать С. Шишлянникову ответственность решать, что куда пересылать. В каждом периодическом издании будет указан его адрес для того, чтобы материалы посылали ему, а он решал, какой материал куда посылать. (draikl@mail.ru, draikl@vmail.ru).
ВеРу №630, сентябрь 2014

XXXI КДР (Курс для руководителей)
Через 75 лет после проведения первого Курса для руководителей (КДР) под руководством нашего первого старшего скаутмастера Б.Б. Мартино и нашего брата скаутмастера Р.В. Пол-чанинова, начался XXXI КДР. Началом курса следует считать 21 ноября 2013 г., когда были посланы приглашения кандидатам записаться на курс. Приглашение на курс гласило, что курс будет проведен частично заочно и частично в курсовом лагере. С приглашением были посланы анкета и вопросник перед курсом, которые все желающие должны были заполнить.
Записались на курс следующие курсанты:

скм. прот. Ярослав Беликов (ОРЮР-з, ВАО)
скм. Ирина Богословская (ОРЮР-з, ЗАО)
скм. Наталия Фалкон-Скатт (ОРЮР-з, ВАО)
скм. Димитрий Шикалов (ОРЮР-з, ЗАО)
ски. Надежда Александрова (ОРЮР-р, ЮРО)
ски. Вера Генкина-Татэл (ОРЮР-з, ЗАО)
ски. Екатерина Гончарова (ОРЮР-з, ВАО)
ски. Антон Дуплин (ОРЮР-р, ЦЧО)
ски. Марина Лукина (ОРЮР-А, ААрО)
ски. Юрий Смирнов (ОРЮР-р, ЦЧО)
инс. Мария Джойс (ОРЮР-з, ВАО)
инс. Александр Джурджинович (ОРЮР-з, ВАО)
инс. Тамара Лефлер (ОРЮР-з, АВО)
инс. Геннадий Мартынов (ОРЮР-з, ЕО) инс. Павел Микрюков (ОРЮР-з, ЕО)
инс. Сергей Недельчев (ОРЮР-з, ВАО)
инс. Ирина Рар-Антал (ОРЮР-з, ЕО)
инс. Регина Топильская (ОРЮР-A, АрО)
инс. Дмитрий Хречков (ОРЮР-з, ЕО)
инс. Пётр Шмидт (ОРЮР-з, EO)
инс. Андрей Штиль (ОРЮР-з, отд. джн. «Смоленск»)
шин. Димитрий Малько (ОРЮР-з, ЕО)
шин. Екатерина Моргенегг (ОРЮР-з, ВАО)
шин. Валентина Никольская (ОРЮР-з, ВАО)
шин. Михаил Чумаков (ОРЮР-з, ВАО)
вит. Виктор Вьюгов (ОРЮР-А, АрО)
држ. Зинаида Гончарова (ОРЮР-з, ВАО)

После первой записи появилось несколько дополнительных курсантов, которые были включены в запись по разным причинам:

скм. Александр Таурке (ОРЮР-з) (ВАО)
ски. Константин Миронов (ОРЮР-р) (МБО) инс. Гурий Попов (ОРЮР-р) (СЗО)
шин. Григорий Левитский (ОРЮР-з) (ВАО)

Первая часть курса проводилась заочно. С планом заочной части курса помог скм. М. Данилевский. Оценочная комиссия заочной части включала ст. скм. (СТС) Н. Конон, скм. Т. Герингер, скм. Г. Голицын, скм. Лазарь Джурджинович, скм. Михаил Иордан, скм. Ростислав Полчанинов.
С каждым заочным заданием были посланы материалы и список статей из нашего журна-ла Опыт, которые могли прийти в помощь с заданиями. После срока, в котором от курсантов ожидали письменные ответы, работы были проверены оценочной комиссией, и с каждым но-вым заданием была представлена таблица прогресса каждого курсанта (прошел тему или нет).
17 декабря 2013 г. курсантам были сообщены правила курса, и была послана первая тема (Идеология) с приложениями: Конспект КДР, Устав и положения.
11 февраля 2014 г. курсантам была послана вторая тема (Лагерное дело, Организация ра-боты, и Администрация). От курсантов требовалось составление плана сбора, отчет о лагере и разные приказы.
12 марта 2014 г. курсантам была послана третья тема (Разведчество). С этой темой были и посланы ссылки на видеозаписи Р. Полчанинова на разные темы и «Лекции по истории рос-сийского разведчества-скаутизма» Р. Полчанинова (2012 г.).
1 мая 2014 г. курсантам была послана четвертая тема (Руководитель).

Вторая часть курса проводилась 30.6–3.7.2014 в «Ново–Павловске» (Нортвил, Нью-Йорк, США). Начальница курса – СТС Наталия Конон, помощник скм. Михаил Иордан. Со-став инструкторов и курсантов лагерной части курса включал руководителей из ОРЮР–р и ОРЮР–з.

Присутствующие инструктора: Присутствующие курсанты:
СТС Наталия Конон
скм. Игорь Бездорнов
скм. Марина Бездорнова
скм. Татьяна Герингер
скм. Лазарь Джурджинович
скм. Михаил Иордан
скм. Николай Покровский
скм. Димитрий Рар
скм. Нина Середкина
скм. Сергей Шишлянников скм. прот. Ярослав Беликов
скм. Александр Таурке
скм. Наталия Фалкон-Скатт
скм. Димитрий Шикалов
ски. Надежда Александрова
ски. Екатерина Гончарова
ски. Антон Дуплин
ски. Марина Лукина
ски. Константин Миронов
инс. Павел Микрюков
инс. Сергей Недельчев
инс. Гурий Попов
инс. Дмитрий Хречков
инс. Андрей Штиль
шин. Зинаида Гончарова
шин. Григорий Левитский

По каждой теме, изучавшейся во время лагерной части курса, был назначен инструктор и ведущий курсант:

Идеология – скм. Т. Герингер / ски. Н. Александрова
Наша организация – СТС Н. Конон / шин. Г. Левицкий
Национальное воспитание – скм. Д. Рар
Педагогика – скм. С. Шишлянников / ски. А Дуплин
Религиозное воспитания – скм. Н. Середкина / скм. прот.Я. Беликов
Методика работы – костры – скм. И. Бездорнов
Методика работы – игры / состязания – скм. И. Бездорнов / скм. Д. Рар / инс. Г. Попов
Устав / Положения – скм. Н. Середкина / скм. А. Таурке
Администрация – скм. Н. Середкина / скм. А. Таурке
Символика – скм. Л. Джурджинович / инс. С. Недельчев
Пение – скм. М. Иордан / шин. З. Гончарова
Методика работы – вол / бел – скм. М. Бездорнова / скм. Н. Середкина / инс. Д. Хречков
Методика работы – разведчики / цы – скм. М. Иордан / скм. М. Лукина
Методика работы – старшие – скм. Л. Джурджинович / скм. Н. Скатт
Методика работы – лагерное дело – СТС Н. Конон / скм. Д. Шикалов
Материальные средства – СТС Н. Конон / ски. Е. Гончарова
Одиночки – скм. Л. Джурджинович / ски. К. Миронов
Организация работы – СТС Н. Конон
Лидерство – скм. Н. Покровский / инс. А. Штиль
Руководитель – скм. М. Иордан / ски. К. Миронов
Психология детства – скм. М. Иордан / инс. П. Микрюков

Курсанты были разделены на три звена: Незабудки, Маугли, и Дятлы. Звенья имели кли-чи, девизы, и флажки.
Курсанты на кухне не дежурили, а вся работа выполнялась ски. Татьяной Голициной, шин. Екатериной Лукиной и г-жой Вики Таурке с помощью инструкторов.
Проходился предмет «Строй», и каждый курсант дежурил либо с подлагерем (мужским или женским), либо поотдельности.
Костры проводились каждый вечер. Первый костер был вечером 29 июня до официаль-ного открытия лагерной части курса и был ознакомительным. Следующие три костра прове-ли курсанты – по звеньям. Скм. И. Бездорнов советовался с каждым звеном и давал звену те-му на костер. Звенья очень удачно провели костры. Последний костер был проведён скм. И. Бездорновым 3 июля после официального закрытия курса.
Во время перерывов между занятиями, курсанты играли. Каждый курсант должен был показать и провести хотя бы одну игру.
За гигиену в курсовом лагере отвечала начальница лагеря СТС Н. Конон. Несчастных случаев и заболеваний не было.
До и после курса инструктора и курсанты, которые приехали на курс из разных стран, имели возможность не только посмотреть города Нью-Йорк и Вашингтон, но и встретиться с скм. А. Захарьиным, скм. Марией Иордан и скм. Р. Полчаниновым.
После курса группа курсантов и инструкторов посетили Свято-Троицкий Монастырь в Джорданвилле (Нью-Йорк), где скм. прот. Я. Беликов отслужил молебен и показал всем мо-настырь. Инс. прот. В. Цуриков организовал осмотр выставки нового музея русской истории.
2–3 июля 2014 г., во время КДР, проходил сбор Объединенного Совета ОРЮР. Все кур-санты были на заседании 2 июля и смогли увидеть и понять работу верховных органов.
Курсанты, которым была признана квалификация КДР с правом носить знак КДР:
скм. прот. Ярославу Беликову, ВАО
скм. Александру Таурке, ВАО
скм. Наталии Скатт, ВАО
ски. Надежде Александровой, ЮРО
ски. Екатерине Гончаровой, ВАО
ски. Антону Дуплину, ЦЧО
ски. Марине Лукиной, ААрО
инс. Павлу Микрюкову, ЕО
инс. Гурию Попову, СЗО
инс. Дмитрию Хречкову, ЕО
инс. Андрею Штиль, отд. джн. «Смоленск»
шин. Григорию Левитскому, ВАО
Курсанты, которые сдали все зачеты КДР и допускаются к праву носить знак КДР после сдачи Первого разряда:
инс. Сергей Недельчев, ВАО
шин. Зинаида Гончарова, ВАО
Курсанты, которые сдали все зачеты во время лагерной части курса и должны сдать заоч-ную часть курса:
скм. Димитрий Шикалов, ЗАО
ски. Константин Миронов, МБО

Оценка курса и общие замечания: В целом курс прошел на хорошем уровне, программа выполнена полностью. 14 курсантов полностью сдали курс, двое – только лагерную часть. С курсантами, которые прошли заочную часть, но не смогли присутствовать в лагере (инс. Пётр Шмидт (ОРЮР-з) (EO) и шин. Димитрий Малько (ОРЮР-з) (ЕО)), нужно будет решить, как провести с ними лагерную часть курса.
Очень удачно получилось, что было 16 курсантов и 10 инструкторов не только из США, но и из Аргентины, России, Литвы, Люксембурга, Германии. Были молодые (самому млад-шему лишь 24 года) и были такие, как наш дорогой скм. А. Таурке («Муравей»), который всем показал, как удержать свою юность. Были и строевые и штабисты. Были разные по ха-рактеру – тихие, буйные, музыкальные, умные, талантливые, нежные, практические, терпе-ливые и не совсем, спокойные, энергичные. Все приехали со своим опытом, своими впечат-лениями и ожиданиями, но открытые ко всему и готовые делиться, учиться, приобретать но-вые знания. Мы действительно были окружены новыми интересными друзьями.
Хотя проведение Объединенного Совета параллельно с КДР усложнило расписание, счи-таю, что знакомство и возможность посидеть у костра, лично поговорить насчет наших об-щих вопросов, и просто почувствовать плечо брата было очень важно. Так как авиаперелёты так дороги, не вижу, как иначе собрать столько руководителей со всего света. Думаю, что и КДР и сбор ОС побудили руководителей приехать.
Считаю, что без участия в курсовом лагере курсант теряет возможность лично делиться опытом. Курсантский дух очень важен и возникает исключительно в курсантском лагере и нигде больше.
Ст. скм. (СТС) ОРЮР-з Наталия Конон

Отчет о проведении курсового лагеря ХХХ КДР
1. Общие данные
Название лагеря и подлагерей, даты
Курс для руководителей ОРЮР проходил с 19 по 29 августа 2011 г. под Костромой на ба-зе Православного молодежного загородного центра «Семенково».
Мужской и женский подлагеря КДР собственных названий не имели и самостоятельную деятельность не вели.
Тема лагеря, песня, герб
Курсы для руководителей
Песня КДР «В былом источник вдохновения»
Знак КДР ОРЮР «БКС»
Место
В нескольких километрах на юго-восток за чертой г. Кострома, на территории бывшего пионерского лагеря, ныне епархиального Православного молодежного загородного центра «Семенково» (Костромская епархия) (координаты N57.7216, E41.0815).
Продукты питания были закуплены на деньги фонда «Русский скаут» и немного докупа-лись из взносов курсантов. Координацию деятельности курсового лагеря КДР с епархией и комендантом ПМЦ «Семенково» осуществлял начальник ВВО ски. Илья Ефремов при под-держке членов штаба проведения КДР.
Курсы были разрешены председателем ОС, см. Извещение предс. ОС №72 от 10 августа 2011 г., на основании п. 10.2 Положения об ОС, а также СТС российской части ОРЮР Иго-рем Бездорновым приказом №115 от 12 августа 2011 г. на основании п. 2.3 Положения о кур-сах.
2. Состав
Организация
Курсовой лагерь был разбит на два подлагеря – женский и мужской, по два звена в каж-дом подлагере.
Штаб курсового лагеря:
ски. Илья Ефремов – начальник курсового лагеря;
ски. Роман Аленин – начальник штаба, казначей курсов;
ски. Андрей Шолыганов –транспортное обеспечение и подвоз продуктов;
инс. Василий Ступин – завхоз курсов;
инс. Алексей Беспалов – методическое и техническое обеспечение;
срц.2 Валерия Сафонова – организация питания.
Руководительский состав
ски. Илья Ефремов – нач. курсового лагеря (ВВО),
ски. Роман Аленин – начальник штаба, казначей курсов (ВВО);
ски. Андрей Шолыганов – транспортное обеспечение и подвоз продуктов (ВВО);
инс. Василий Ступин – завхоз курсов (ВВО);
инс. Алексей Беспалов – методическое и техническое обеспечение (ВВО);
протоиерей Иоанн Чулков – духовник КДР (ВВО),
СТС ОРЮР-р Игорь Бездорнов – инструктор КДР (ЮРО),
скм. Сергей Шишлянников – администратор и инструктор КДР (ЦЧО),
скм. Нина середкина – инструктор КДР (МБО),
скм. Наталья Полякова – инструктор КДР (МБО),
скм. Вячеслав Ситников – инструктор КДР (ВВО),
скм. Валентина александрова – инструктор КДР (СЗО),
скм. Марина бездорнова – инструктор КДР (ЮРО),
скм. Сергей Троснин – инструктор КДР (ЮРО),
СТС ОРЮР-з Алексей Захарьин – инструктор КДР (ВАО)
скм. Лазарь Джурджинович – инструктор КДР (ВАО),
скм. Марина Захарьина – инструктор КДР (ВАО),
скм. Михаил Иордан – инструктор КДР (ВАО),
скм. Мария Иордан – инструктор КДР (ВАО).

Численный состав по ветвям и званиям
Согласно Положению о курсах весь численный состав делится на инструкторов курсов (см. п.б) и курсантов:
Инструктора:
СТС/Р Игорь Бездорнов – инструктор КДР (ЮРО),
скм. Сергей Шишлянников – администратор и инструктор КДР (ЦЧО),
скм. Нина Середкина – инструктор КДР (МБО),
скм. Наталья Полякова – инструктор КДР (МБО),
скм. Вячеслав Ситников – инструктор КДР (ВВО),
скм. Валентина Александрова – инструктор КДР (СЗО),
скм. Марина Бездорнова – инструктор КДР (ЮРО),
скм. Сергей Троснин – инструктор КДР (ЮРО),
СТС ОРЮР-з Алексей Захарьин – инструктор КДР (ВАО)
скм. Лазарь Джурджинович – инструктор КДР (ВАО),
скм. Марина Захарьина – инструктор КДР (ВАО),
скм. Михаил Иордан – инструктор КДР (ВАО),
скм. Мария Иордан – инструктор КДР (ВАО).
Курсанты:
ски. Илья Ефремов, ВВО
ски. Роман Аленин, ВВО
ски. Андрей Шолыганов, ВВО
инс. Алексей Беспалов, ВВО
инс. Ольга Орехова, ВВО
инс. Василий Ступин, ВВО
инс. Наталья Шолыганова, ВВО
инс. Ирина Игошина, МБО
инс. Григорий Казаков, МБО
шин. Константин Живилов, СЗО ски. Анатолий Рябуха, ЮРО
инс. Ольга Федощенко, ЮРО
инс. Надежда Якушева, ЦЧО
инс. Галина Чернобрывенко, ЦЧО
шин. Дмитрий Лобков, ВВО
држ. Алена Васильева, СЗО
ски. Дмитрий Рар, ЕП ОРЮР-з
инс. Екатерина Юдина, БПС
кнд. Елена Разумовская, Калуга

Примечания
Инструктор Екатерина Юдина из Братства православных следопытов была приглашена с целью более тесного сближения ОРЮР с БПС и обмена опытом в подготовке кадров.
Кандидат Елена Разумовская из Организации юных разведчиков ап. Андрея Первозван-ного при храме РПЦ ап. Андрея Первозванного (г. Калуга) была приглашена с целью более тесного сближения и обмена опытом с последующим возможным вливанием данной органи-зации в ряды российской части ОРЮР.
3. План занятий, результаты
Лагерное расписание работы
Пятница 19 (1) Суббота 20 (10) Воскресение 21(9) Понедельник 22(13)
Литургия
Проезд на курс
Обустройство
Молебен
Инструктаж 1
Костер знакомств
(Ефремов И., Орехова О.) Открытие курса
Религ. воспитание 1
Парал. организации 1
Оргработа 3
Лидерство/псих. 5

Костер «Опыт»
(Беспалов А., Лобков Д.) Строй 1
пение 2
костры 2
лагеря 3
мл. ветвь 1

Костер «Песня души»
(Шолыганова Н., Юдина Е.) БП/скаутизм 1
Облик руководителя 3
Строй, церемонии 1
Устав, Положения, орг. 3
Игры и состязания. 3
Нац. воспитание 2
Костер «Патриотический», (Рар Д., Сафонова В.)
Вторник 23(11) Среда 24(7) Четверг 25(4) Пятница 26 (3)
Администрация/мат.ср. 3
История разведчества 1
Идеология 3
Религ. воспитание 1
Разв/разц. 3
Костер «Малая родина» (Якушева Н., Чернобрывен-ко Г.) Символика 2
Оргработа 4
Младшая ветвь 1

Костер «Размышление» (Аленин Р., Разумовская Е.) Трудовой десант
Экскурсия в Кострому
Педагогика 2
Одиночки 2

Костер «Россия на перело-ме» (Казаков Г., Игошина И.) Младшая ветвь 1
Старшая ветвь 2
Сдача зачетов и разрядов

Костер «Сказочный»
(Федощенко О., Рябуха А.)
Суббота 27 (4) Воскресение 28 Понедельник 29
Разв/разц. 1
Оргработа 1
Старшая ветвь 1
Игры/состязания. 1
Сдача зачетов и разрядов
Дискуссия
Костер «Вечер талантов» (Шолыганов А., Ступин В.) Сдача зачетов и разрядов
Собеседование с учебной и оценочной комиссией КДР
Молебен
Костер «Собрались мы здесь друзья…»
(Васильева А., Живилов К.) Возвращение в город
Участие в литургии и крестном ходе
с Феодоровской иконой Бо-жией Матери
Разъезд из Костромы

Нормальное расписание дня
Между предметами 5 мин перерыва.
Один раз утром и один раз после обеда 10 мин игры.

07:30 Побудка
07:35 Зарядка
07:45 Умывание, убор-ка
08:00 Смотр
08:15 Подъем флага
08:30 Завтрак
09:30 Занятия
12:30 Перерыв
13:00 Обед 14:00 Занятия
19:00 Ужин
19:45 Спуск флага
20:00 Подготовка к кост-ру
20:30 Костер
22:00 Молитва
22:15 Подготовка ко сну
22:30 Отбой

Состязания
Каждое звено оформило звеновой флажок и другую звеновую атрибутику.
Межзвеновые состязания не проводились.
Походы и лесные игры
28 августа поход на Литургию в храм Святителя Николая Чудотворца с. Поддубное, большинство приобщилось Святых Таинств.
29 августа участники курсов приняли участия в литургии, молебне и крестном ходе от Богоявленско-Анастасииного до места явления Феодоровской иконы Божией Матери (храм Спаса-на-Запрудне).
Костры
Все костры на КДР были проведены курсантами по 2 человека в качестве зачетной прак-тической работы по теме «Костры».
Темы костром в хронологическом порядке: костер «Знакомств» (ски. Илья Ефремов, инс. Ольга Орехова), «Опыт» (инс. Алексей Беспалов, шин. Дмитрий Лобков), «Песня души» (инс. Наталья Шолыганова, инс. Екатерина Юдина), «Патриотический: «Как им должно быть…» (ски. Дмитрий РАР, срц.2 Валерия Сафонова), «Малая родина» (инс. Надежда Яку-шева, инс. Галина Чернобрывенко), «Размышление» (ски. Роман Аленин, кнд. Елена Раз-умовская), «Россия на переломе» (инс. Григорий Казаков, инс. Ирина Игошина), «Сказоч-ный» (ски. Анатолий Рябуха, инс. Ольга Федощенко), «Вечер талантов» (ски. Андрей Шолы-ганов, инс. Василий Ступин), «Собрались мы здесь друзья…» (шин. Константин Живилов, држ. Алена Васильева).

Дежурства
Питание было организовано приготовлением пищи на кухне ПМЦ «Семенково» группой обеспечения курсового лагеря из числа старших разведчиц ВВО. По одному разу (всего 2 дня) на кухне для разгрузки группы обеспечения курсового лагеря отдежурили женские зве-нья.
По лагерю было организовано дежурство дежурным курсантом по половине дня из числа тех, кто и проводил костер в данный день.

19.8 – ски. Илья Ефремов, инс. Ольга Орехова,
20.8 – инс. Алексей Беспалов, шин. Дмитрий Лобков,
21.8 – инс. Наталья Шолыганова, инс. Екатерина Юдина,
22.8 – ски. Дмитрий Рар, срц2 Валерия Сафонова,
23.8 – инс. Надежда Якушева, инс. Галина Чернобрывенко,
24.8 – ски. Роман Аленин, кнд. Елена Разумовская,
25.8 – инс. Григорий Казаков, инс. Ирина Игошина,
26.8 – ски. Анатолий Рябуха, инс. Ольга Федощенко,
27.8 – ски. Андрей Шолыганов, инс. Василий Ступин,
28.8 – шин. Константин Живилов, држ. Алена Васильева,
29.8 – ски. Илья Ефремов.

Все дежурные справились, нареканий и инцидентов не было.
Дежурство по кухне осуществляло звено старших разведчиц «Рысь» 25 отряда разведчиц Вел. Кн. Страстотерпиц Ольги, Татьяны, Марии и Анастасии джн. «Кострома»: срц2 Валерия Сафонова (член штаба курсов, ответственная за организацию питания и деж. рук. 22.08.), рц3 Мария Ефремова, рц2 Татьяна Шевцова, рц3 Василина Чарушина.
Рц3 Тамара Ефремова (204 отряд разведчиц пр. Леонтия Михайловского джн. «Волгоре-ченск») оказывала помощь по уходу за ребенком и тем самым обеспечивала участие инс. Натальи Шолыгановой в КДР в качестве курсанта.
Разведческая лестница (сдача разрядов, специальностей, глазок, обещаний)
Для сдачи разрядов отвели свободное время во время курсов и почти 2 дня в конце кур-сов до последнего построения – закрытия в воскресение 28 августа. В результате двум кур-сантам была засчитана квалификация I разряда (шин. Константин Живилов, држ. Алена Ва-сильева).
По договоренности с нач. ЦЧО и ВВО на одном из костров во время курсового лагеря (22.8) была проведена церемония дачи инструкторского обещания Галины Чернобрывенко и обещания штаб-инструктора Дмитрием Лобковым.
На костре витязей и дружинниц в ночь на 28 августа дали ТОВ/Д: срц2 Алена Васильева, СЗО; инс. Надежда Якушева, ЦЧО; инс. Ольга Федощенко, ЮРО.
Проведение в жизнь темы года, включая цикловые игры и тематические занятия
Нет.
Песни и кличи, выученные в лагере
Во время курсового лагеря было проведено несколько спевок, на которых были рассмот-рены, чтоб исключить ошибки, пение молитвы перед едой, пения «Коль Славен».
Подготовка руководительской смены
Данные курсы как раз были всецело посвящены подготовки руководителей «высшего звена» ОРЮР.
4. Гигиена, санитарное дело
За гигиену в курсовом лагере отвечал начальник лагеря ски. Илья Ефремов.
Несчастные случаи и заболевания – не было.
5. Связь с местными властями, жителями и общественностью
Курсы были организованы в рамках отдельного лагеря в доме по типу усадьбы ПМЦ «Се-менково». За время прохождения КДР посетили:
– Архиепископ Костромской и Галичский Алексий. 20 августа он провел беседу, оставив-шую глубокое впечатление на участников курсов. Курсантами задавались вопросы, гости из Зарубежья рассказали Владыке Алексию о трудностях сохранения «русскости» вне России. СТС/З ОРЮР Алексей Захарьин преподнес архиепископу Алексию и подарил каждому участнику курсов небольшие иконки Гавайской (Иверской) Божией Матери, привезенные из США.
– Директор Российского института стратегических исследований Леонид Петрович Решет-ников автор книги «Русский Лемнос» исследователь казачьей эмиграции. Леонид Петрович рассказал о своих исследованиях и архивных находках, показал фильм из цикла «Русские без России» о трагедии казаков, выброшенных из России ураганом Гражданской войны на грече-ский остров Лемнос. Особенное впечатление фильм произвел на гостей из русского Зарубе-жья, которые узнали в героях фильма своих друзей и родственников.
Регулярно лагерь окормлял настоятель храма пр. Тихона Луховского (г. Волгореченск) председатель епархиального отдела по работе с молодежью протоиерей Иоанн Чулков. Про-вел молебен на открытие и благодарственный молебен.
6. Оценка лагеря и общие замечания
В целом КДР прошли на хорошем уровне, программа выполнена полностью. По резуль-татам проведенного КДР 14 курсантам присвоена квалификация КДР, четверым засчитаны КДР, квалификация им может быть присвоена после получения I разряда ОРЮР (шин. Дмит-рий Лобков) и получения руководительского звания ОРЮР (инс. БПС Екатерина Юдина, држ. Алена Васильева, кнд. Елена Разумовская). Одному курсанту (ски. Дмитрий РАР) раз-решено до сдать курсы заочно, т.к. в среду (24 августа) он должен был отъехать из лагеря по личным обстоятельствам. Лучшими курсантами КДР стали инс. Григорий Казаков, МБО и инс. Ольга Орехова, ВВО. Можно отметить как положительный момент (что отметили мно-гие курсанты в своих опросниках) проведение на КДР дискуссий о насущных для ОРЮР проблемах вне основного времени курса, причем темы формулировали сами курсанты и об-суждали в творческих группах.
Замечания
Проведение Объединенного Совета параллельно КДР на 2 дня затруднило участие в КДР некоторых инструкторов и курсантов, членов ОС. Подобные мероприятия лучше проводить на завершающем этапе, где руководство поздравляет и награждает курсантов.
Необходимо, чтобы курсанты приезжали на курсы с уже готовыми работами, имея в том числе электронные варианты (заранее высылали на оценку работы Ведущему инструктору для проверки). Искали, находили и использовали материалы по темам курса, дополняющие «Конспект КДР». Таким образом, может пополняться методическая «копилка» ОРЮР и по ночам будет нужно только дорабатывать свои темы.
Нежелательно, чтобы курсант КДР был одновременно начальником курса.
Желательно иметь постоянную команду инструкторов, умеющих работать слажено, без разногласий, доверяющих и помогающих друг другу. Недопустимо вносить разлад в работу высказывая на виду у курсантов и разведчиков свои отрицательные суждения, реплики, начинать перепалки (Положение о руководителях п.9.3.4), как на Курсе, так и после него.
Не обрабатывалась обратная связь от курсантов к инструкторам. Это обязанность Оце-ночной комиссии, которая по факту не работала в должной мере. Поэтому Учебной комиссии пришлось эти обязанности взять на себя.
Желательно, чтобы все инструктора курсов были на курсах с первого и до последнего дня и принимали участие во всех занятиях.
9 сентября 2011 г.
Всегда Готовъ! За Россiю!
Начальник КДР,
ски. (в настр. вр. ст. скм.) Илья Ефремов

Мысли курсантов о ХХХ КДР
Оправдал ли курс мои ожидания?
Да, но не вполне. На курс собрались опытные руководители, которые имеют свои уникаль-ные наработки, но не все смогли проявить свои способности, не у всех можно было почерпнуть новые знания. Также мне казалось, что отдельные темы будут мало интересны, это тоже не так.
Думаю, я получила максимум полезного на этих курсах, пообщалась с хорошими людьми, узнала интересную информацию, поработала в коллективе.
Частично. Хотелось бы больше узнать о работе отрядов и дружин, нежели стай. Организация работы новой единицы, соединения также не была освещена.
В основном, да. Большинство моих целей достигнуты. Конечно, хотелось увидеть высокую планку БКС, но я не строил иллюзий, поэтому и не разочарован. Ожидал более вдохновительной атмосферы на курсе, но, может быть, я сам внес в нее недостаточный вклад.
Да, но надеялся на большее общение с зарубежными скаутмастерами.
Не совсем. Долго думала, в чем же главный смысл курсов КДР? Подготовить старших руко-водителей? Дать возможность достигнуть скаутмастерского звания? Не, нет, нет! Самое главное – это укрепить разведческую руководительскую семью. Стоять плечом к плечу, уважать, под-держивать и помогать друг другу, вместе радоваться, смеяться самосовершенствоваться и стре-миться воспитать настоящих разведчиков. А что получилось на деле? Споры, ругань, разногла-сия…Да, в каждой семье такое бывает, но не так часто…К счастью, в конце курсов стало получ-ше. Соборная разведческая молитва помогла нам окрепнуть. Особенно дух братства я почув-ствовала на предпоследнем костре, когда мы пели песню «Оркестр». Хотелось даже плакать.
2. Что мне понравилось на курсе?
Хорошая предварительная организация (все четко и понятно), присутствие разведчиц, место проведения, организованные дискуссии на наболевшие темы. В первую очередь это общий настрой участников на рост. Курсанты стремились по совести сдавать зачеты в срок. Отличное руководительский (инструкторский) состав. Считаю, что это была уникальная возможность по-грузиться в глубины ОРЮР, почувствовать (!) методику. Общение с первыми лицами ОРЮР вдохновляет на самосовершенствование. Очень хорошо, что инструкторы не полностью отдава-ли часы лекций курсантам, а сами транслировали свой бесценный опыт. Духовная программа: беседа владыки Алексия, о. Иоанна, литургия, молебны. Работа Объединенного Совета – слож-ная, конструктивная, хорошо продуманная. Техническая база – компьютер, экран, проектор и пр. Достойный уровень курсантов и инструкторов. Приехали зарубежники, их участие в ведении курсов.
Дух руководителей и курсантов. Возможность живого обмена опытом с руководителями других единиц; дискуссии по наболевшим вопросам (как эти вопросы можно разрешить и как их разрешают другие руководители); возможность работать в конструктивно мыслящем звене; об-мен опытом с руководителями братских организаций. Участие руководителей из зарубежной ОРЮР, спокойный график в последние дни курса, достаточное свободное время для выполнения заданий; демократический режим и возможность выбирать занятия после окончания обязатель-ных тем; интерес некоторых участников курса к трудам М.В. Агапова. Интенсивность. Мозговой штурм.
Живое общение; разнообразные формы и методы в работе; обсуждение слета 2013 года, единство духа курсантов и инструкторов, высокий творческий подъем, профессионализм окру-жающих; организация курсов. Организация курсов (!); насыщенность информацией и система предметных лекций; компетентность инструкторов и подготовленность некоторых курсантов (Казаков, Аленин, Живилов, Ступин, Чернобрывенко).
Очень понравилось, что курсы посетили братья и сестры-зарубежники. Они внесли вдохно-вение, восхищение и любовь; поделились богатым опытом. Стали для меня примером! рада, что на курсах была затронута тема слета в 2013 году. Есть люди, которые хотят помочь и внести вою лепту. Лекции были на высоком, квалифицированном уровне, курсанты проявляли большой интерес, атмосфера была отличной.
Понравилось то, что я встретила, наконец, множество таких же «ненормальных», как и я, которые тратят свои силы и время на такое хобби, как скаутинг, несмотря на сложности.
Обмен опытом со старшими руководителями, новые знакомства, встреча с друзьями, по-лучил заряд на работу. Увидел свои ошибки. Дружелюбная обстановка на курсе. Если и были недоразумения, то они решались в истинной братской семье. Почти на всех темах был кон-структив и открыл для себя новое. Приехали зарубежники, их участие в ведении курсов. Бы-ла решена транспортная проблема. Мы (курсанты) не были постоянно заняты на кухне. От-ношения между курсантами. Некоторые темы и мастер-классы.
Возможность живого обмена опытом с руководителями других единиц; дискуссии по набо-левшим вопросам (как эти вопросы можно разрешить и как их разрешают другие руководители); возможность работать в конструктивно мыслящем звене; обмен опытом с руководителями брат-ских организаций. Спокойный график в последние дни курса, достаточное свободное время для выполнения заданий; демократический режим и возможность выбирать занятия после окончания обязательных тем; интерес некоторых участников курса к трудам М.В. Агапова. Интенсивность. Мозговой штурм.
Очень понравилось, что курсы посетили братья и сестры-зарубежники. Они внесли вдохно-вение, восхищение и любовь; поделились богатым опытом, стали для меня примером! Рада, что на курсах была затронута тема слета в 2013 году. Есть люди, которые хотят помочь и внести лепту.
Понравился общий настрой и встреча руководителей российской и зарубежной ОРЮР; об-щение с братьями и сестрами из-за рубежа; лекции по некоторым предметам
Живые примеры, дающие решение возникшим проблемам или ситуациям. Постоянный об-мен опытом, обсуждение всех тем, без разделения их по приоритетам.
Лекции были на высоком, квалифицированном уровне, курсанты проявляли большой инте-рес, атмосфера была отличной.
3. Что мне не понравилось на курсе?
Отсутствие строго регламентированных перерывов (т.е. 1 час работы – 10 мин. перерыва), мало времени на неформальное общение. Мало времени уделили опытным руководителям. Не до конца использовали возможность передачи опыта. Плохой уровень костров и точек (выступ-лений), в том числе в нашем звене. Дух соревнования перебивал дух разведческой семьи. Развед-чицы на КДР. Знания проверяли часто не те, кто их давал. Отсутствие спортивной программы (футбол, волейбол и пр.). Практика (мастер-классы), тренинги, игровые формы, все в виде лекций и диспутов. Организация молитвы… В целом всё было хорошо.
Не понравилась жесткая атмосфера первых дней и не в полнее качественная кормежка. Еще было очень холодно. Быстрый отъезд зарубежников и других членов ОРЮР; сумбур, разногласия между руководителями – один требует одно, другой – другое; авторитарный режим (мы не ар-мия); присутствие разведчиц на лекциях, особенно где говорят о их воспитании и ссоры руково-дителей при них. Инструктора сами не исполняли того, что требовали от курсантов. Не до конца на курсе были продуманы организаторские моменты. Нельзя было параллельно проводить ОС, чтоб в нем были задействованы инструктора курса и курсанты. Некоторые темы по курсам чита-лись отдельно, но почему-то еще прилично дополнялись на других темах. Тема организации ра-боты была освещена слабо, но в конспектах освещена хорошо и хорошо немного добавлена Драйклом.
Отсутствие свободного времени. Не были вовремя разосланы задания, не было возможности подготовиться к курсам. Не было понятно, что значит подготовить тему. Инструктора не были единой командой. Не проводилось сборов с разбором; не разбирали вместе костры. Мало играли, пели (хотелось научиться большой разведческой игре).
Абстрактность некоторых тем без привязки к реалиям жизни (частично организация работы, облик руководителя, лагерное дело).
Напряженная атмосфера в дни заседания ОС; звучащий иногда «школьный тон» в отношении к курсантам (что на мой взгляд, не только не подходит для КДР, но и вообще противоречит духу разведчества). Темы костров мало соответствовали моим интересам.
Постоянные изменения в расписании; все темы читались (проводились) галопом. Плохо сформулированы задания (неподготовленные) – непонятные.
Могли бы сделать большое дело для Кондора (сделать экологический десант и убрать капи-тально территорию лагеря). Не хватало присутствия священника, хорошо, если бы он жил на курсах, особенно о. Иоанн. На курсах не хватало настоящих спевок и игр, поэтому мы только слушали и кушали; курсы во многом дублировали курсы КНО, новых знаний было не так много как хотелось; во время дискуссий на лекциях было много воды (часто бывало, что курсанты по-вторяли мысли и идеи, но только другими фразами); была недоброжелательность по отношению к некоторым руководителям; на лекциях присутствовали разведчицы (видели споры, разногласия курсантов и инструкторов); не понравилось дежурное звено - готовили без любви и желания; бы-ло мало времени для передачи опыта работы курсантов.
Подбор инструкторов; непонимание и конфликты среди инструкторов; пример делай как я – относится ко всем курсантам и инструкторам; стафф – хорошо, что он был, но вопрос в контро-ле и добросовестности работы стаффа; костры длительностью 2,5–3 часа; организация курсов «хромала» - кухня, организация питания; не хватало конкретики на занятиях.
Присутствие разведчиков вносило дискомфорт в общении.
Конфликты между инструкторами. К сожалению не все инструктора были весь курс.
4. Что было наиболее интересным?
Общение с батюшкой; лекция Г. Казакова по истории разведчества, О. Ореховой по вол-чатам и белочкам, Р. Аленина «Идеология». Интересно было узнать, как работает организа-ция в целом. Услышать «звезд» ОРЮР. Были интересные лекции, в которых раскрывались особенности работы и смысл (стержень) нашей деятельности. Интересно отредактировать свой опыт и знания. Интересно почувствовать себя разведчиком в ОРЮР. Занятие «разведче-ство» Захарьиной М., а вообще мне было интересно всё – от занятий до людей, их мыслей.
Интересное на курсах было всё, плохих, пустых тем не было. Лекции зарубежников. Коман-ды руками от Драйкла (не армейские). Дискуссии, обсуждения спорных вопросов.
Курс получился в хорошем смысле замкнутым, когда мы в течение курса жили только одной курсовой братской семьей, не общаясь и не сталкиваясь с внешним миром. Понравилось, что был Драйкл со многими различными наработками на компьютере. Создали курсовой диск с раз-личными материалами по курсовым темам. Презентация Алексея и Марины Захарьиных.
Наибольший опыт и знания я получил в личном общении с инструкторами (особенно инте-ресен был опыт работы зарубежников). Во всем были крупицы очень ценные: в докладах ин-структоров, в сообщениях курсантов, в жизни звена, в проведении костров, мастер-классов.
Много узнала о волчатах и белочках, о дружине. Идеология, символика, религиозное воспи-тание, параллельные организации, педагогика, старшая ветвь.
Темы: психология, идеология, религиозное воспитание, разведчики и разведчицы, облик ру-ководителя, а также беседа с владыкой и творческие точки. Психология возрастов. Опыт работы начальников единиц. Национальное воспитание, идея лагеря «мистерии», опыт зарубежников и наших успешных единиц и соединений. Встреча с зарубежниками, дискуссии, встреча с людьми.
Присутствие и работа в качестве инструкторов представителей джн. «Царское Село»; встре-ча с Владыкой; посещение храмов, монастырей; система мастер-классов, дискуссии, релаксации. Понравилась лекция Гриши Казакова и Елены из Калуги (очень оживленно, вдохновлено и инте-ресно). Предпоследний костер произвел большое впечатление. Костер настоящих талантов. Вот именно такими должны быть наши разведческие костры.
Общение с братьями и сестрами из-за рубежа и другими руководителями; передача опытами между руководителями, причем зачастую неформальное общение приносит большие плоды; не-которые лекции; дух «напряжения» и братства – хорошо чувствовать себя разведчиком. Подбор тем достаточно широкий, при этом не было тем не интересных к рассмотрению. Меня больше всего заинтересовали темы мало знакомые: младшая ветвь, администрация. Узнавать о жизни и опыте скаутов на Родине. Подготовить и устроить костёр вместе с разведчицами.
Сообщил Ст. скм. И. Ефремов
История Курсов для руководителей ОРЮР
I – XXIX КДР
I КДР был проведен под руководством Б. Мартино в Шуметлице 12.7–3.8.1938 г. там же, где в 1934 г. был проведен VIII югославский курс БКС. Он проводился одновременно с лагерем отдела и II КДВ. Было, конечно, трудно, но для работы другого выхода не было.
На I КДР инструкторами кроме Б. Мартино и меня [Р. Полчанинова – прим. ред.], окон-чивших курс БКС у Агапова, были Р. Павловский и Малик Мулич, окончившие в 1937 г. I КДВ, и Святослав Пелипец, который курсов не кончал, но имел некоторый руководитель-ский опыт (был в 1938 г. начальником 4–го Белградского отряда). Он преподавал Идеологию (не югославскую, а нашу, русскую), Звеновую систему, Пропаганду и, вместе с Муличем, Иг-ры и песни и Саперное дело. (Подробнее см. «Наш первый КДР – БКС, Опыт № 151 (2014)).
Программу югославских курсов БКС мы не сокращали, а добавили к ней историю, гео-графию России и работу с одиночками. К скаутским играм добавили песни, которые у рус-ских разведчиков, в отличие от югославских, играли важную воспитательную роль.
Нa I КДР не было предмета «Параллельные организации», но к III КДР я подготовил ма-териал по русским параллельным организациям, и с тех пор этот предмет стал обязательным для последующих КДР. Не было и предмета «Костры», который был включен в программу курсов позднее. Как на югославских, так и на русских курсах БКС курсанты должны были записывать лекции, и качество записей влияло на оценку.
Проведение КДР в общем лагере, конечно, трудная вещь, но зато она даёт возможность курсантам быть вожаками лагерных звеньев и таким образом приобретать опыт по Лагерному делу, читать беседы у костра, как экзамен по некоторым предметам, проведение сборов как практику по Звеновой системе.
II КДР был проведен в 1939 г. на том же месте в Шуметлице, где и I КДР, в лагере Димы Шипчинского. В лагере кроме курсантов никого не было. Начальником был Мартино, а ин-структорами – Пелипец, Мулич и Павловский. Среди курсантов были В. Зарахович, E. Леонард, Ксения Мальник, О. Поляков и Тевяшов. Всего 12 курсантов и курсанток.
III КДР был у подножья Белашницы (около Пазарича, Сараева) в 1940 одновременно с лагерем отдела. Начальником был Мартино, а инструкторами И. Шмитов, О. Поляков и я.
IV КДР был подпольным в лагере «Новая Россия» около Смедерева (Сербия) в 1941 г. и проводился в условиях строгой конспирации. На этом КДР курсанты получили впервые сборник конспектов и не должны были вести записей. Их составил нач. курса и единствен-ный инструктор Олег Поляков, которому тогда было 19 лет. Было 5 курсантов: Л. Гижицкий, А. и Н. Доннеры, В. Селивановский и Владимир Трифонов.
V КДР проводился одновременно под общим номером в 1942 г. в Берлине и в лагере в Свидере около Варшавы. Начальником КДР в Берлине был назначен О. Поляков, который его начал в середине мая и закончил в лагере 15 августа 1942 г.
В то время как все предыдущие курсы, включая и V КДР в Варшаве, проводились в лет-них лагерях, КДР в Берлине проводился летом, в обстановке загородных походов. Кроме са-мого Полякова инструктором на курсе был доктор Николай Митрофанович Сергеев. Курсан-тами были старший звеновой НОРР – Национальной Организации Русских Разведчиков Во-лодя Быкадоров и Володя Кеппен по прозвищу «Дима», недавно окончивший версальский корпус-лицей, а также Катя и Оля Новосельские. К курсантам предъявлялись строгие требо-вания, и из всех курсантов закончили курсы только Быкадоров и Кеппен (подробнее в СИРС 89, 2004 г.).
В Свидере был официально лагерь Дома молодёжи, и только несколько лагерников было приняты на КДР. Нач. курса был Мартино, а инструкторами Е. Поздеев, в прошлом руково-дитель харцеров, я и А. Шнее, бывший офицер, который никогда скаутом не был, но препо-давал на курсах строй, топографию и старался помогать во время занятий. Ему так понравил-ся лагерь и разведческая организация, что он вступил в организацию и заказал за свой счет одному поляку, через подпольную организацию харцеров, русские лилии со св. Георгием и девизом «Будь готовь». Курсантами были Т. Кашникова, Л. Любарская, Б. Мерхель, А. Попова, Ю. Саватюк и М. Сагайдаковская (в замужестве Лукина). Одновременно был и КДВ. (Подробнее в СИРС №87, 2004 г.).
VI КДР был начат в Берлине, а закончен в июле в лагере Германского отдела «Русь» в Пецкуле около Штральзунда в 1943 г. (около 80 человек), куда из Варшавы специально на КДР приехал Мартино. КДР закончило 6 человек: Е. Лопухина, А. Погорелова, И. де Лазари, Л. Малышевская, С. Мейснер и Е. Праутин. Инструкторами были Лукин, Москаленко и Н. Доннер.
VII КДР был в августе в Цойчах близ Филаха (ныне Австрия) в 1944 г. в особенно труд-ных условиях. Все предполагаемые курсанты работали на разных немецких предприятиях. Никому, никаких отпусков не давали, но вызовы якобы на курсы «флакхелферов» (служба в противовоздушной обороне) на бланках НОРМ с круглой печатью производило на немцев сильное впечатление, и почти все получили отпуска. Гитлерюгендам, в ведении которых был НОРМ, было сказано, что это будет курс «флакхелферов» и они предоставили и место, и па-латки. В другое время обман бы легко был раскрыт, но это было лето 1944 г. С одной сторо-ны, Германия переживала последние месяцы войны, и им было не до проверки работы НОРМ, а с другой стороны, всё и везде ещё работало как часы.
Начальником КДР был Мартино, а инструкторами Лукин, Мелких, Минаев, Сагайдако-ская, Де Лазари, Николай и Андрей Доннеры, В. Клем и Малышевская. Было 16 курсантов, в том числе Коровников и Борель.
VIII КДР в Аллинг (около Регенсбурга, Германия) 17.7–1.8.1946 г. был первым послево-енным. Руководил Мартино, начальником был Лузин, а инструкторами Пелипец и Сагайда-ковская. 7 курсантов.
IX КДР был проведен 2–18.8.1946 в международном лагере «Дружба», организованном французскими разведчиками (Éclaireurs de France) в Монтафон (Форальберг, Австрии) одно-временно с КДВ. Курсами и русским подлагерем руководил нач. отдела В. Селивановский. Кроме французов и русских были австрийцы, англичане, бельгийцы, венгры, поляки и укра-инцы. Русская группа состояла из 180 человек.
Один из курсантов КДР Я. Михеев писал, что французское командование снабжало ла-герь всем необходимым, кроме инвентаря (палатки и другое.). Об этом должны были позабо-титься сами участники. За лагерь нужно было внести 250 шиллингов за человека. Русская группа состояла из приехавших из Зальцбурга, Куфштайна, Матигсхофена, Рида, Шпиталя, Инсбрука и Фельдкирха. В русскую группу, вошло какое-то число сербов. В южной Австрии было четыре югославских дружины, и в трёх из них были русские начальники. Наша, русская группа, была самая большая из ДиПи. После нас шли поляки и венгры. Мы свалились фран-цузам как снег на голову. Они пригласили группу русских разведчиков, предполагая, что приедет сводный отряд. А нас нагрянуло 180 человек включая и разведчиц, на что они вооб-ще не рассчитывали! Лагерь был организован мужской французской скаутской организацией. Включение девочек потребовало особых условий ухода, к которым они не были приготовле-ны.
Уже в первый день французы потребовали, чтобы мы уменьшили нашу группу и отпра-вили часть назад. Но наши руководители стояли стойко: или все проведут две недели, или весь отдел вернётся назад и сообщит французскому и американскому командованию и ОН.
У нас завязались очень хорошие отношения с французскими разведчиками, с польскими харцерами, австрийскими пфадфиндерами и венгерскми черкесами. Словом «скаут» никто не пользовался.
Х КДР проходил 1–30 сентября 1946 г. в Гаутинге (Германия) одновременно с лагерем «Памяти Верных». Курс был проведен под руководством Мартино, но нач. курса был С.А. Тарасов. Духовником курса был Епископ Нафанаил (Львов), а инструкторами И. Шмитов, Г. Лукин и В. Кейззеров. Курсантов было около 20 человек, в том числе Л. Артемьев, О. Безрадецкая, И. Брунст, С. Данилова, Г. Кишковский, Г. Месснер, М. Морозова, Б. Пресняков, В. Тремль, Е. Уртьева и В. Челищев.
Юра Кишковский в своём письме от 21.8.2014 г. писал, что разведчиком он раньше не был, но после встречи с Б. Мартино вступил в ОРЮР и был приглашён на курс. Кухня была общая, так, что курсанты не должны были дежурить на кухне. «Каждый вечер – писал Г. Кишковский – проходили костры с беседами как инструкторов, так и курсантов. Раза два в неделю мы ходили на костёр в недалеко расположенный лагерь разведчиков, где у нас была возможность показать свои руководительские способности (…) Вечером последнего дня ла-геря сдав I разряд и получив курсовое удостоверение за подписью Тарасова, я, как новичок дал Торжественное Обещание и получил лесное имя «Бодрый Муравей». Прощаясь с лагерем, мы говорили друг другу «Будем как солнце!».
На Х КДР было 20 предметов, не считая I разряда: 1) Разведчество, 2) Идеология, 3) Пси-хология, 4) Методика, 5) Организация работы, 6) Звеновая система, 7) Методика националь-ного воспитания, 8) Волчата, 9) Витязи, 10) Одиночки, 11) Лагерное дело, 12) Символика, 13) Игры и песни, 14) Ручной труд, 15) Физическое воспитание, 16) Пропаганда, 17) Молодёжь в СССР, 18) История, 19) Религиозное воспитание, 20) Этика руководителя. Оценки давались по всем предметам, а также за записки. и поведение.
ХI КДР в Легау (Германия) 3–27.9.1947. 6 курсантов. Под руководством Мартино, нач. С.А. Тарасов, инструктор Г. Лукин. Курсанты Т. Безрадецкая, М. Волченко, М. Лапковская, М. Парфёнов, А. Поремский и С. Цагадинов.
ХII КДР 1948 г. Прохождение теории было в Зальцбурге (Австрия) в ДиПи лагере Парш, а практика проходилась в передвижном лагере «Тайга» 2 недели в августе. Руководил нач. отдела Олег Минаев, инс. Были Игорь Москаленко, карпаторос Михаил Михайлович Зареч-няк (1920–?) и А. Стаховский руководитель австрийских пфадфиндеров. Начали курс 8 чело-век, но закончили только Николай Карпов (р. 1930), Максимильян (р. 1923) и Ярополк (р. 1930) Михеевы.
XIII КДР 28.8–15.9.1949 г. в лагере «Братство» Вальхензее (Германия). 12 курсантов. Одновременно с КДР в лагере проводился и КНО. На курсы были приглашены харцеры, пла-стуны, белорусские, чехословацкие и югославские скауты. Поляки и украинцы вежливо от-казались, а другие организации прислали своих курсантов, которые были распределены меж-ду КДР и КНО. Во время лекций чехам и югославам переводчики переводили то, что гово-рилось по-русски. Это было очень интересным, очень нужным опытом международного со-трудничества. Начальником был Мартино, а инструкторами С.А. Тарасов и другие. Русскими курсантами были Б. Буцько, С. Вороницын, А. Герич, Н. Иванов, А. Короленко, Э. Прибыткин, Н. Самойлов и А. Янушевич, чехословацкими А. Нетикова и З. Цимермае и югославскими С. Вуксич и М. Паич. Белоруссы, чехословаки и югославы были также на КНО.
XIV КДР 1–10.1 1954 г. лагерь «Восток», Аргентина. 14 курсанта. Сведений нет.
XV КДР 1–17.8 1954 г., лагерь «В единении сила», Германия. 4 курсанта. Сведений нет.
XVI КДР 20-летие КДР, 1958 г., Германия. Сведений нет.
XVII КДР 20–30.8 1961 г., Германия. Сведений нет.
XVIII КДР 8–18.1.1967 с согласия Ст. скм. Р. Жукова, под руководством Г. Лукина, 6 курсантов. Сведений нет.
XIX КДР 8–18.8.1967 тоже с согласия Ст. скм. Р. Жукова под руководством И. Чекана и участием Е. Поздеева. 3 курсанта. Сведений нет.
ХХ КДР имени Б.Б. Мартино был проведен по случаю 30–летия КДР 29.6–6.7.1968 в ла-гере дружины «Царское Село» (ныне «Новый Павловск») под руководством Ст. скм. Р. Жукова Часть программы была предварительно начата в Нью-Йорке. Нач. Б. Лузин, помощник Ю. Месснер, второй помощник М. Данилевский, инструктора: о. С. Каргай, о. К. Фотиев, А. Баратов, А. Ильинский, Б. Пушкарёв и А. Янушевич. 15 кур-сантов получили сборник «Конспекты предметов» (в 3-х частях). Правильнее бы было назвать сборником лекций, потому, что 30–страничное «Лагерное дело», и другие, были пол-ными лекциями, а не конспектами. К сожалению, этот ценный труд был сдан в архив, и на последующих КДР были только неудачные попытки чем-то и как-то заменить сборник. Было 15 курсантов.
ХХI КДР в 1980–1981 гг. проводил М. Данилевский с согласия ст. скм. П. Уртьева. Ин-структорами были о. В. Шатилов, М. Данилевский, Н. Иванов, И. Короленко, М. Левицкая, Г. Месснер, П. Наумов, А. Янушевич и я. А. Захарьин был одновременно и инструктором, и курсантом. Всего курсантов было 11 человек. Начат 7.7.1980 г. и проводился 3 раза по суббо-там-воскресеньям в «Отраде» около монастыря Ново-Дивеева в обстановке близкой к лагер-ной, частично в «Новом Павловске» 27.6–3.7.1981. Удачным новшеством были дискуссии, и их следовало бы проводить на всех КДР. Дискуссии можно использовать и как сдачу экзаме-на по некоторым предметам. Удачным опытом было сдача предмета «Молодёжь на родине» как письменные ответы на вопросы. Неудачным опытом была система содокладчиков из чис-ла курсантов. Вместо сборника лекций, по которым преподавалось на ХХ КДР, курсантам были даны ксерокопии статей из «Опыта» (2 увесистые папки).
Приказом Ст. скм. М. Данилевского №258 от 1.1.1991 г. вступило в силу Положение об администрации, в котором в параграфе 5.3.3 было сказано: «Отчёты о курсах и других начи-наниях составляются согласно указаниям вышестоящего начальника».
ХХII КДР – отчёт в Приказе ст. скм. Данилевского №269 от 6.10.1992 г.:
«1. С 25 июля по 1 августа 1992 г., в лагере дружины «Царское Село» Восточно-американского отдела, проведен ХХII Курс Для Руководителей с моим участием. В числе 22 курсантов было 7 руководителей из российских отделов. Благодарю начальника курса, скм. Алексея Захарьина за подготовку и проведение ХХII КДР и инструкторов за их вклад в деле подготовки руководительской смены: прот. (инс.) Владимира Шишкова, иер. (инс.) Все-волода Дутикова, скм. Валентину Захарьину, скм. Елену Боголюбову, скм. Марину Левит-скую, скм. Георгия Лукьянова, скм. Ярополка Михеева, скм. Михаила Николаева, скм. Ростислава Полчанинова, ски. Лазаря Джурджиновича, ски. Марию Йордан, ски. Ирину Короленко.
2. На основании рапорта начальника ХХII КДР, признаю квалификацию курса КДР: инс. Татьяне Герингер, инс. Кириллу Голицыну, инс. Илье Ильину, инс. Михаилу Йордану, инс. Владимиру Янушевичу, шин Петру Тищенко, вит Павлу Бояршинову.
3. Признаю квалификацию КДР ски. Лазарю Джурджиновичу, дружина «Царское Село» ВАО, на основании сдачи оставшихся заданий ХХI КДР и инструктажа на нескольких курсах начальников единиц и на ХХII КДР».
XXIII КДР – отчёт в Приказе ст. скм. Данилевского №279 от 1.1.1994 г.:
«3. Подтверждаю свой приказ от 24 декабря 1993 года: закрываю ХХIII Курс Для Руко-водителей (КДР) – «Акела», проведенный в Бад-Хомбурге (Западно-европейский отдел: ЗЕО) от 19 по 24 декабря. Благодарю своего помощника, ски. Сергея Тарасова, за подготовку и ак-тивное участие в проведении курса, и скм. Галину Брандмайер за заботу о хозяйстве сово-купно с прохождением курса. Признаю квалификацию КДР успешно закончившим курс: скм. Галине Брандиайер, скм. Владимиру Кавецкому, скм. Павлу фон Беннигсену, ски. Сергею Тарасову, ски. Людмиле Тарасовой, ски. Татьяне Чепурной, ски. Елизавете Шлиппе, инс. Анастасии Бэккио, инс. Роману Бови, шин Николаю Покушинскому, друж Та-тьяне Евец».
XXIV КДР – отчёт был дан в Приказе ст. скм. Данилевского №284 от 12.8.1994:
«1. Открываю XXIV Курс Для Руководителей (КДР) – впервые в России проведенный старший руководительский курс ОРЮР.
2. Руководство курса принимаю на себя. Назначаю скм. Ольгу Астромову помощницей начальника курса и заведующей учебной частью скм. Михаила Николаева администратором курса инс. Юрия Дыляева заведующего хозяйством курса
3. Зачисляю в состав инструкторов курса скм. Евгению Уртьеву, скм. Валентину Захарь-ину, скм. Алексея Захарьина, ски. Лазаря Джурджиновича, ски. Елизавету Шлиппе, инс. Петра Тищенко.
4. Зачисляю в список курсантов: скм. Ирину Драгомирецкую, скм. Мстислава Коровни-кова, скм. Сергея Халафова, инс. Валентину Александрову, инс. Ларису Алексееву, инс. Олега Денисенко, инс. Михаила Дроздова инс. Юрия Дыляева, инс. Веру Золотарёву, инс. Андрея Клочко, инс. Ольгу Коновалову, инс. Сергея Малышева, инс. Александра Паше-хонова, инс. Наталию Полякову, инс. Алексея Ружникова, инс. Людмилу Селинскую, шин Олега Быстрецких, шин Татьяну Дыляеву, шин Михаила Клейна, шин Анатолия Мотовилова, шин Олега Наконечного, шин Алексея Потапова, шин Ирину Редько, шин Александра Оси-пова, шин Наталию Соколову, шин Елену Суворину.
XXV КДР: «8–15 октября 1999 года в г. Анапе прошёл ХХV (юбилейный) Курс Для Ру-ководителей. На курс прибыл 21 курсант из всех российских отделов и ЗЕО. Руководил кур-сом СтСкм. М. Данилевский, заместителем был скм. С. Носенко. Инструктора – скм.скм. В. Александрова, О. Астромова, С. Тарасов, Е. Уртьева и ски. А. Ружников прило-жили много труда и энергии для успешного завершения этого начинания. Курсанты очень активно участвовали в лекциях, кострах и других начинаниях. Дух был превосходным не-смотря на то, что «солнечная Анапа» наградила ветрами, дождём и холодом. Благодаря забо-там скм. Носенко питание, ночлег и занятия не пострадали. В праздник Покрова все курсан-ты были на литургии в анапском соборе. Все курсанты сдали курс и получили квалификацию КДР. Одновременно с КДР проводились ХVII KHE (ЮРО) и ознакомительный курсы, кото-рые обслуживались частично инструкторами КДР. Дополнительное описание будет опубли-ковано в журнале «Опыт».»
ВеРу № 474 октябрь 1999 г. с. 6
ХХVI KДР – отчёт в Извещении Председателя Объединённого Совета №10 от 17.11.2000.
С 27 октября по 4 ноября 2000 г. в посёлке Всеволожск вблизи Ст. Петербурга проведен XXVI Курс Для Руководителей (КДР) под моим руководством.
1. Нижеследующие курсанты сдали все требования и зачёты КДР: Юрий Белов (СЗО), Ирина Васильева (СЗО), Максим Жедилягин (ЗЕО), Елена Касаткина (СЗО), Алексей Каша-верский (СЗО), Мария Кейси (ЗАО), Роман Ковшов (СЗО), иерей Александр Красовский (ЗАО), Анна Красовская (ЗАО), иерей Алексей Макаров (МБО), Ольга Макарова (СРО), Ми-хаил Орлов (СЗО), Татьяна Серебренникова (СЗО), Нелли Сергеева (МБО), Елена Штыркова (СРО).
2. На основании успешной сдачи зачётов, квалификация КДР присваивается Жан-Луку Анжелису, Федерация Скаутов Европы.
3. Инструкторам КДР выражается благодарность за работу: СтСкм. Михаилу Дроздову, скм. Валентине Александровой, скм. Татьяне Захарьиной-Герингер, скм. Андрею Клочко, скм. Сергею Тарасову, скм. Евгении Уртьевой, скм. Петру Тищенко.
4. Утверждение квалификаций, согласно Уставу ОРЮР, проводится в приказе Старшего Скаутмастера соответствующей части организации со ссылкой на это Извещение.
СтСкм. М.А. Данилевский, Председатель Объединённого Совета ОРЮР

ХХVII КДР – отчёт, 1-я часть была дана в Извещении Председателя Объединённого Со-вета № 30 от 14 октября 2005 г.
Объявляю о проведении 14–20 ноября 2005 года ХХVII Курса Для Руководителей (КДР).
Сообщаю что ХХVII КДР будет проводиться на базе Детского оздоровительного лагеря «Юность», расположенного по адресу Лен. Область, Всеволожский район, поселок Мельнич-ный Ручей, ул. Грибоедова, дом 105. Заезд в ДОЛ «Юность» вечером 11.11.2005 из Санкт Пе-тербурга. Завершение курса – вечером 20.11.2005.
Утверждаю состав кандидатов в курсанты ХХVII KДP: Ски. Александр Гончаров (ЮРО), Ски. Елена Данилевская (ЗАО), Ски. Сергей Тросин (ЮРО), Ски. Григорий Кобро (ЗЕО), Ски. Наталия Яценко (ЮРО), Инс. Иван Ракович (ЗЕО, Инс. Артём Тужников (СЗО), Инс. Алексей Гаийо (ЗЕО), Инс. Елизавета Арбузова (СЗО), Инс. Николай Кнюпфер (ЗЕО), Шин. Дмитрий Кочнев (СЗО), Инс. Людмила Воеводина (БП), Инс. Ксения Мисюра (СЗО), Инс. Илья Ефремов (ЦО), Инс. Александр Пигуль ((СЗО), Инс. Людмила Комарова (ЦО), Ски. Елена Тягилева (ДП), Шин. Андрей Шолыганов (ЦО), Инс. Наталия Конон (ВАО), Ски. Священник Алексей Шевчук (ЦО).
Состав курсантов может быть изменён не позднее, чем за две недели до начала курса.
Ст. скм. П.Е. Тищенко, Председатель Объединённого Совета ОРЮР
2-я часть отчёта была дана в Извещении Председателя Объединённого Совета №31 от 2 декабря 2005 года.
С 14 по 20 ноября 20005 года в посёлке Мельничный ручей Всеволжского района вблизи Санкт-Петербурга проведен ХХVII Курс Для Руководителей (КДР) под моим руководством. Нижеследующие курсанты сдали все требования и зачёты КДР: инс. Руслан Агеев (СЗО), инс. Наталия Конон (ВАО), шин. Дмитрий Кочнев (СЗО), инс. Ксения Мисюра (СЗО), инс. Александр Пигуль (СЗО), инс. Иван Ракович (ЗЕО), ски. Александр Топорков (ЮРО), ски. Сергей Тросин (ЮРО), инс. Артём Тужиков (СЗО), ски. Елена Тягилева (ДП), ски. протоиерей Алексей Шевчук (ЦО), инс. Ольга Куприкова (ЦО).
Благодарю за совместную работу инструкторов КДР: скм. Сергея Тарасова, скм. Павла фон Беннигсена, скм. Галину Брандмайер, скм. Алексея Захарьина, скм. Марину Захарьину, ски. Михаила Орлова, ски. Андрея Клочко, скм. Юлию Тищенко, шин. Жана Люка Анжелиса.
Утверждение квалификаций согласно Уставу ОРЮР производится в приказе Старшего Скаутмастера соответствующей части организации со ссылкой на это Извещение.
Ст. скм. Пётр Тищенко, Председатель Объединённого Совета ОРЮР
XXVIII Заочный КДР. О начале было сказано в Извещении Председателя Объединённо-го Совета № 37 от 18.2.2007 г.: «Сообщаю, что с начала 2007 г. открыт Курс Для Руководите-лей в Интернете. Курсу присваивается номер ХХVIII. Руководство курсом принимаю на се-бя. Всегда готов! За Россию! СтСкм. М.А. Данилевский».
Об окончании курса было сказано в Извещении Председателя Объединённого Совета №43 от 19.2.2008 г.: «В заключительном бивуаке, 18 февраля 2008 г. закончился ХХVIII Курс для Руководителей. Этот исторический курс был первым с помощью Интернета. Квалифика-ция КДР признаётся: ски. Елене Данилевской, ски. Елизавете Синькевич-Виллиамс, инс. Александру Мистулову, шин Александру Маку».
XXIX Заочный КДР – отчёт дан в Извещении Председателя Объединённого Совета №48 от 17 августа 2008 г.:
Сообщаю, что начал работу Курс Для Руководителей (КДР) в Интернете под моим руко-водством. Курсу присваивается номер ХХIХ.
Зачисляю в состав инструкторов ХХIХ КДР скм. Евгению Уртьеву, скм. Ольгу Астромо-ву.
На ХХIХ КДР зарегистрированы курсанты: Евгений Александров (ПО), Владимир Гак (ЦО), Григорий Голицын (ВАО), Елизавета Голицына (ВАО), Наталия Захарычева (ПО), Ми-хаил Крюгер (ВАО), Павел Кузин (ПО), Юрий Листопадов (ЦО), Александр Минеев (ПО), Ольга Руссу (ВАО), Наталия Сутер (ВАО), Дмитрий Шевцов (ПО), Анна Чурсина (ВАО).
К списку курсантов в Извещении Председателя Объединённого Совета №49 от 15.9.2008 был добавлен курсант Борис Воскресенских (ПО).
Заключительная часть отчёта была дана в Извещении Председателя Объединённого Со-вета №61 от 15 сентября 2009 г.: «Объявляю об окончании ХХIХ Курса Для Руководителей (КДР) в Интернете. Квалификация КДР присвоена: инс. Борису Воскресенских (ПО), инс. Григорию Голицыну (ВАО). Благодарю скм. Ольгу Астромову и скм. Евгению Уртьеву за помощь в оценке заданий курсантов.
СтСкм. М.А. Данилевский, Председатель Объединённого Совета».
Во всех этих отчётах буква закона соблюдена. Отчёты давал начальник курсов ст. скм. М. Данилевский «согласно указаниям вышестоящего начальника» – того же ст. скм. М. Данилевского.
ХХVIII KДР был историческим как первый, проведенный при помощи Интернета. Ин-тересные подробности можно найти в статье М. Данилевского в «Опыте» №127 (2008), с. 5–9.
Благодарю за помощь при составлении этой статьи Ю. Кишковского (Х КДР), Я. Михеева (ХII КДР), М. Данилевского (XXII–XXIX КДР), А. Таурке и П. Уртьева.
Скм. Р. Полчанинов

Сборники конспектов и лекций для КДР
У нас часто путают понятия конспекты и лекции. Конспекты – это краткое содержание предмета, а лекции – то же самое, но изложенное подробно. Для примера, конспект «Развед-чество» – 4 страницы, а лекции – 24 страниц.
На югославских курсах БКС курсанты должны были во время лекций записывать их со-держание, и эти записи были одним из пунктов оценки при сдаче испытаний. Так было и на русских курсах БКС в 1937–1940 гг.
В 1941 г. для подпольного IV КДР О. Поляков заранее составил «Сборник конспектов для КДР» (условное название) отпечатанный на шапирографе в количестве 40 экземпляров. Курсантов было 5, и оставшиеся экземпляры Поляков привёз в том же году в Берлин и ими пользовались инструктора на всех последовавших курсах до 1945 г. включительно.
В сборнике 60 страниц формата А5 без титульного листа. Текст был написан от руки хи-мическими чернилами. Первые 38 страниц и 47–56 были написаны по старому правописа-нию, а прочие по-новому. Написанное по старому правописанию принадлежит кому-то из курсантов, ученику белградской Русско-сербской гимназии, где учились по-старому, а стра-ницы в новом правописании – Полякову, учившемуся в Цетине (ныне Черногория) в местной гимназии и не умевшему писать с буквой «ять».
До 1968 г. ГК выпускала отдельные лекции для КДР и КНО, но сборников не издавала. Курсанты должны были либо их покупать, либо, по старинке, сами писать конспекты во вре-мя лекций.
В 1968 г. Борис Лузин и Юрий Месснер решили для ХХ КДР издать сборник лекций в трёх частях, назвав: «ХХ имени Ст. скм. Б.Б. Мартино Курс для руководителей Конспекты предметов». 1-я часть – 189 стр., 2-я – 115 стр. и 3-я «Физическое воспитание и сборник игр» – 51 стр. Всего 355 стр. В сборники вошли все ранее выпущенные лекции, и мой, специально написанный для этого случая конспект о параллельных организациях. Курсантам сборники понравились, так как это давало им экономию времени и возможность внимательнее слушать лекции. (Подробнее в статье «Библиография конспектов КНО» в Опыте №82-83 (1987 г.).).
1-я часть. Ксерокопии ротаторных изданий.
Аноним. Обзор истории педагогии. 1-е изд. Париж 1959. 7 стр.
Коротков Илья. Личность и фактор её развития 11 стр.
Аноним. Методика занятия с разведчиками. 23 стр.
Аноним. Работа с отрядом. 1-е изд. Париж 1958. 17 стр.
«Ст. Волк» (Б. Мартино) Волчата 29 стр.
Шмитов И. Волчата. Цикл «Дружинник / Боярышня» 6 стр.
Витязи. Вехи работы круга. 15 стр. 1959 или позже.
Полчанинов Р. Периодизация одиночной работы, 3 стр.
Поремский А. Работа с одиночками. 12 стр. (Введение Р. Полчанинов)
Ёрш (И. Чекан). Из переписки. одиночного руководителя. Париж 1951. 4 стр.
«Акела» (А. Поремский) и «Волк-II». Опыт построения Религиозно педагогической ме-тодики. 9 стр.
Жуков Р. Начальник – руководитель. 4 стр.
(Мартино Б.). Символика. 7 стр.
(Мартино Б.) Пропаганда. (Берлин 1942). 18 стр.
Аноним. Костры. 1 изд. Париж. 1959 11 стр.
Аноним. Волчата-белочки. Методика игры.6 стр.
(Б. Мартино) Игры. 1 изд. Берлин 1942, 2 изд. Париж 1958.
Аноним. Поход – состязание 21 августа 1949 г. 1 стр.
Аноним. Игры. 12 стр. (сборник игр) 2-я часть
Аноним. Российское разведчество. 4 стр.
Полчанинов Р. Параллельные организации. Нью-Йорк 1968. 3 стр.
(Мартино Б.). Звеновая система. Берлин 1942 22 стр.
В.П. Организация работы. 30 стр.
«Одинокий Волк» (В. Розенберг) Лагерное дело 31 стр.
Парфёнов М. О природе и её ведении. 8 стр.
Аноним. Администрация. 17 стр.
3-я часть Аноним. Физическое воспитание и сборник игр.

В Нью-Йорке в 1980–1981 гг. для XXI КДР М. Данилевский решил сборника лекций не издавать, а переиздать некоторые старые лекции и добавить к ним большое количество из-бранных статей из старых номеров «Опыта». Новыми были только мои материалы. Это было 25 страниц нового текста «Разведчество» и 2 стр. примечаний, что было сокращенным изда-нием моей «Истории разведчества» 1977 г. Вместо моего 3-х страничного конспекта «Парал-лельные организации» для XX КДР я подготовил новый текст на 4-х стр.
В 1994 г. заведующая Сектором пособий ЗАО Западно-Американского отдела Ольга Аст-ромова решила не переиздавать сборник ХХ КДР, а составила новый сборник «Курс для ру-ководителей. Конспекты», указывая источники, но не указывая авторов. Предисловие было написано ст. скм. М. Данилевским. В сборнике 178 стр.
В 1999 г. О. Астромова выпустила второе, исправленное издание, в 2000 г. третье изда-ние с некоторыми поправками, и в 2004 г. четвертое, тщательно обработанное, издание. (По-дробнее в ВПР №86 за август 2012 г.)
Скм. Р. Полчанинов

Каким должен быть следующий КДР?
Оговорюсь сразу, речь будет не о полностью заочном курсе, а только частично заочном, с упором на лагерную курсовую неделю. Мне кажется, что только в курсовом лагере, будь это только одна неделя, можно создать курсантский дух, без которого курс нельзя считать полно-ценным.
Курс должен быть строго согласован с новым Положением о курсах (выпуск 1997 г.). В Положении о курсах ясно сказано в пар.7.3, что программа КДР рассчитана на 60 часов, а в пар.7.4 «Программа КДР дополняется практическими занятиями по всем подходящим к этому предметам, а также практикой КНО и 1-го разряда, для повторения и углубления знаний». В пар.7.2.5 сказано, что для поступления на КДР необходимо сдать «Успешное испытание по уставу и положениям».
C чего начинать?
Как провести вступительное испытание? Думаю, что достаточно, чтобы кандидат письменно изложил, как он понимает, о чём говорится в Уставе, и перечислил названия положений. Всё это сделать не трудно, имея в руках и одно и другое. Надо только внимательно прочитать Устав и написать, что в 1-й главе «Основные положения» говорится, откуда ОРЮР ведёт своё начало, кого считает своим основателем, и т.д., потом о чём говорится в следующих гла-вах и дать всему оценку. Курсант должен уметь думать, и ему надо предложить высказать свои критические мысли. Он не обязан быть согласным со всем сказанным. Что касается по-ложений, то курсант должен их всех перечислить, и выразить свои критические мысли. При-ёмочная комиссия должна вынести на основании вступительного письменного испытания, дорос ли курсант до КДР. При отказе, надо объяснить причину.
Одновременно кандидат должен предъявить отчёт за прошлый год своей единицы или соединения. Если курсант не занимает ни строевую, ни штабную должность начальника, он должен составить с любым начальником на выбор полугодовой отчёт с января по июнь теку-щего года. Это ему будет учтено и как частичное испытание по «Администрации».
Всем кандидатам должно быть предложено на выбор взять на себя для практики долж-ность или секретаря, который будет вести дневник курса, или секретаря который будет со-ставлять письма курсантам и вести с ними переписку, или секретаря, который после курса даст отчёт о курсе (может быть несколько), редактор лагерной газеты (или стенгазеты), или составителя статьи о курсе для ВеРу или статью о курсе для «Опыта» с анализом и предложе-ниями (может быть несколько) или хранителя анкет и вступительных испытаний. Если не будет желающих, нач. курса в праве назначить курсанта по своему усмотрению. И это будет тоже считаться как практическое занятие по «Администрации».
Каждый кандидат должен будет составить приказ, объявляющий о начале КДР. Примеров много в старых ВеРу, и сообщить с какого номера он хранит и как хранит ВеРу. За редким исключением, все кандидаты уже не первый год получают ВеРу.
Вместе с анкетой кандидат должен прислать и свою краткую биографию (согласно во-просов, приведённых в «Биографии руков», ВеРу 632, с. 11).
Кроме того, кандидат должен будет дать список из не более десяти любимых песен, не считая традиционных: гимна, «Давно еще в Павловском Парке», «Гаснет день» и «Собралися мы здесь друзья». Это для предмета «Песни».
Так как курсанты КДР не новички, то желательно, чтобы они предложили быть и одно-временно инструкторами, с указаниями, что и как предполагают преподавать. Чтение лекции будет считаться курсанту как сдача испытания, а для этого чтение лекции должно быт в при-сутствии инструктора.
Одним словом, у каждого курсанта должна быть та или иная должность.
Заочная часть курса
КДР рассчитан на 60 часов занятий с добавочной практикой в лагере, и уложиться в одну курсовую «неделю», которая бы начиналась и кончалась воскресеньем (8 дней), просто не-возможно, поэтому чем больше будет пройдено заочным путём, тем лучше.
Никаких дежурств на кухне курсантам не полагается. Курсант приехал в лагерь, и он должен присутствовать на всех занятиях без исключения. Кроме того, наличие «поваров», как мы называем тех, кто готовит еду для себя и для курсантов, дает возможность провести практические занятия по звеновой системе.
По традиции, начиная с первых хорватских БКС курсанты делятся на 3 звена: Олень, Гризли и Волк. Эту традицию надо соблюдать. Традиции создают дух.
Исходя из опыта ХХХI КДР, мне кажется, что такие предметы как Идеология, Разведче-ство, Одиночки, Администрация, Методика просто необходимо проходить заочно с письмен-ной сдачей испытания. При письменной сдаче испытания, так же, как и при устной, от кур-сантов следует требовать, чтобы они задавали инструктору вопросы. По тому, какие вопросы задаёт курсант, можно многое понять. Вопросы бывают глубокими, а бывают и не продуман-ными, а иногда просто нелепыми, заданными, чтобы только отделаться. Желательно на кур-совой неделе провести дискуссию по всем предметам, которые сдавались заочно.
Составленный О. Астромовой сборник «Курс для руководителей. Конспекты» С-Ф, 2004 следует считать основой, так же, как и Устав и положения ОРЮР–З, 2013, а всё остальное – дополнением.
Для выше перечисленных предметов заочной части КДР имеются следующие материалы:
7.3.1 Скаутизм/разведчество:
Р. Полчанинов «Лекции по истории российского разведчества-скаутизма 1909–2009» НХП, 2012.
В. Ступин «Параллельные организации» (в работе).
Р. Полчанинов «Параллельные организации (Зарубежье)» НХП, 1985.
Р. Полчанинов «БП, ты – не гений» ВПР №197, 2014.
7.3.2 Идеология
О. Поляков «Идеология разведчества» НХП, 1985.
Р. Полчанинов «Мировоззрение российских Разведчиков» ВПР 73, 2010.
7.3.5 Методика
О. Поляков «Методика разведческой работы» НХП, 1985.
О. Поляков «Методика национального воспитания» НХП, 1985.
Р. Полчанинов «Работа с кругом» НХП, 1993.
Вопросник ТО витязей и дружинниц.
Р. Полчанинов «Звеновая система» НХП, 2011.
Р. Полчанинов «Начинать со звена звеновых» ВПР №104, 2014.
Р. Полчанинов «Костры» НХП, 2011.
Р. Полчанинов «Классические точки» «с бородой»» ВПР №95, 2013.
Р. Полчанинов «Игры» НХП, 1985.
Р. Полчанинов «Русские народные игры» ВПР №99, 2013.
О. Астромова «Курс для руководителей. Конспекты» С-Ф, 2004.
7.3.9 Одиночки
Р. Полчанинов «Одиночки» НХП, 2011.
7.3.15 Администрация
Годовой отчёт Зарубежной ОРЮР за 2013 г. ВеРу 623 и 624, 2014.
Р. Полчанинов «Отчётность в ОРЮР» ВПР 63, 2007.
Р. Полчанинов «Связь в строю – святое дело» ВПР 98, 2013.
Кроме того, заочно можно проходить и следующие предметы:
7.3.3 Педагогика
Аноним «Обзор истории педагогии» Париж, 1959.
Р. Полчанинов «Русская зарубежная внешкольная педагогика», ВПР 68, 2008.
7.3.6 Религиозное воспитание
А. Поремский и А. Коостанди «Опыт построения Религиозно-педагогической методи-ки», ОП 19.
7.3.7 Руководитель
Положение о руководителях
7.3.8 Организация работы
Р. Полчанинов «Наши выставки» ВПР 106, 2014.
Р. Полчанинов «День памяти Верных» СИРС 91, 2004.
7.3.10 Символика
Р. Полчанинов «Символика» НХП, 1985.
Р. Полчанинов «Обычаи, традиции, жаргон» НХП, 1985.
7.3.13 Наша организация
Устав ОРЮР.
7.3.14 Устав и положения ОРЮР-з 2013
7.3.16 Материальные средства для работы с детьми
Для практических занятий имеются следующие материалы:
7.3.11 Строй
Положение о строе.
7.3.12 Пение
Р. Полчанинов «Песни скаутов- разведчиков» ВПР 48, 2002.
Р. Полчанинов «История «журавлей»» ВПР 50, 2003.
Р. Полчанинов «Н.А. Адуев, песни и гимн разведчиков» ВПР 57, 2005.

Костры: Каждый курсант должен провести костёр с беседой. Во время курсового лагеря дол-жен быть и лагерь поваров, значит 2 курсанте в день могут проводить костры. Если этого ма-ло, то курсантов можно разделить для этой цели на две группы и тогда смогут 3 курсанта каждый день одновременно проводить практику проведения костров. Костры «поваров» должны быть всегда отдельно от курсантских.
Р. Полчанинов «Костры» НХП, 2011.
Дискуссии, очень важная часть курсов и тоже способствует созданию курсантского духа. Берутся курсантские работы и обсуждаются разные мнения. Инструктора должны следить за ходом обмена мнениями и записывать на специальный лист характеристики курсантов. Этот лист, добавление к анкете. В лагере, когда курсант у нас все 24 часа на виду, мы лучше по-знаём человека, нашего будущего сотрудника. В последний день курсанты заполняют во-просник, из которого видно отношение каждого курсанта к пройденному курсу, его искрен-ность, смелость суждений и многое другое.
Кроме того, испытание на некоторые предметы можно проводить как дискуссии.
Показательный сбор: Для сдачи практики по звеновой системе надо чтобы каждый кур-сант провёл сбор с поварами, разбив их на несколько групп. Должен сделать Звеновую тет-радь и описать проведенный им сбор.
Традиции должны соблюдаться в курсантском лагере, включая и День памяти Верных.
После курсов курсантам предложить «Курсантский вопросник»:
1. Фамилия, имя, отчество, место и дата рождения.
2. Что мне понравилось на КДР?
3. Что мне не понравилось на КДР?
4. Что бы следовало на следующих курсах расширить, а что сократить?
5. О чём можно было бы вообще не говорить?
6. Дух курсов. Что я почувствовал? Что изменилось во мне после курса?
7. Какова главная цель разведчества?
8. Предложения.
Скм. Ростислав Полчанинов

Дух IX югославского курса БКС
Дух курсов зависит от инструкторов и курсантов. На каждом курсе был и будет присут-ствовать неповторимый дух курса. Дух невидим, но мы его чувствуем.
Я окончил югославский IХ курс БКС в 1935 г. Поехал не затем, чтобы стать руководите-лем, об этом я не думал, а потому, что так сказал Боря Мартино. Он нуждался в помощнике, которому не надо было бы всё объяснять, а который сам знал бы, что к чему. Курсанты при-нимались с 18 лет, а меня, по просьбе Бори приняли в 16 с половиной, в виде исключения как русского гостя.
Это был мой третий лагерь. Занятия шли к концу, и инструктора стали внушать нам, что после окончания курса, мы должны попробовать свои силы на руководительской работе, привлекая в организацию новых членов и на практике применяя всё то, чему они нас учили. Они говорили, что нужно быть жертвенным, что они пожертвовали своим свободным време-нем, чтобы зажечь в нас огонёк жертвенности.
Курсанты обсуждали планы на осень. Они знали кто, что будет делать, и какие у кого возможности. Для них, стать руководителем было вопросом их воли и способности, но для меня, одного желания было бы мало. В Сараеве уже определился отряд, с начальником Бори-сом Мартино, и для основания второго отряда не хватало русских мальчиков. В обсуждениях, кто, что будет делать, я участия не принимал. На вопросы давал уклончивые ответы, но под влиянием общих настроений, вернее того духа, который создают курсы, решил тоже стать руководителем. Вспомнив, что когда-то мы были одиночками, я решил поступить так, как Светов в 1931 г.: искать среди югославских скаутов русских ребят, и предложить им посту-пить одиночками в НОРС-Р. Я решил расспросить курсантов, приехавших на курс из разных городов Хорватии, есть ли в их городах подходящие для меня кандидаты. Все обещали мне помочь в поиске русских ребят.
После курса Агапов спросил меня о впечатлении от курса, и я ответил, что было много нового и интересного, но главное, что курс, как бы открыл мне окно и показал мне темы, на которые я раньше не обращал внимания. Как югославскому скауту, мне полагалось выписы-вать «Скаутски. гласник» (скаутский вестник), в котором печатались статьи для ребят и для руководителей. До прохождения курса, статьи для руководителей меня не интересовали, а тут вернувшись с курса, я взялся их читать. Об этом я и сказал Агапову, и он остался очень дово-лен ответом, сказав, что в этом и есть цель курсов.
Цель курсов, как сказал Агапов, в том, чтобы курсант стал самостоятельно расширять и углублять знания. Поэтому Мартино и создал круг БКС. Курс дает не так знания, как подго-товку к их восприятию. Так должно быть, а если так не получается, то в том вина либо кур-санта, либо инструктора. И у одних и у других бывают недостатки.
Скм. Р. Полчанинов
БКС, мнение Ю.В. Кудряшова и других
На с. 218 «Российского скаутского движения» (Архангельск, 2005) y Ю.В. Кудряшова сказано, что первые курсы БКС были проведены в 1924 г., а на с. 550 «1925 лето. М. Агапов-Таганский провел первые курсы «Будь как солнце» для хорватских скаутских руководите-лей». Первое можно считать правильным, уточнив, что Первый курс был начат в Загребе зи-мой 1923–1924 и закончен летом того же 1924 года, второе же на с. 550 противоречит сказан-ному на с. 218 и надо считать ошибочным.
Недавно наша бывшая разведчицы Таня Рыбкина (в замужестве Пушкадия), прислала мне ксерокопию из «Гласника Савеза Извидника и Планинки» с пометкой от руки 1925/26, где в отделе «Наша организациjа» было сказано: «Скаутинструкторский курс на Белашнице (около Сараева) с 15 по 31 августа 1925 <...> Руководство курсом было поручено брату Максиму Агапову, которому помoгали братья Иван Гарднер, Тошо Вуясинович, Велько Микашинович и Алексей Лебедев <...> Стоит отметить, что боснийцы сложили нескoлько хороших песен о курсе <...> Курсанты на Белашницы не были такими подвижными, особенно в играх, как курсанты из Римских-Топлиц и Тополшицы <...> Курс закончился экзаменом, который все сдали <...> курсанты выбрали своим девизом «Будем как солнце» с ответом «Потому что мы дети солнца». Своему руководителю и учителю брату Агапову они дали имя «Солнечный луч»».
Теперь всё ясно. Первый курс для хорватских руководителей был начат в Загребе зимой 1923–1924 г. и закончен не в 1925, а летом 1924 в Римских-Топлицах. Летом 1925 г. был вто-рой хорватский курс в Тополшице, а в августе 1925 г. был Первый курс для боснийских ру-ководителей около Сараева у подножья горы Белашница. На этом курсе среди инструкторов был и русский руководитель А. Лебедев, который окончил курс в 1924 или 1925 г. Девиз курсов «Будем как солнце», судя по всему, был принят только на Белашнице в 1925 г., а я помню слова одной из курсантских песен сложенной под Белашницей в 1925 г.:

Ми смо течаjци из Херцег-Босне
Та сигурно сте чули за нас
Ми смо «Jелен», «Гризли» и «Вукови»
Дошли смо на течаj под Бjелашницу
И слушачемо брата Агапова.
Jер ми смо течаjци, течjаци смо ми,
Ми не знамо дали смо добри ил зли, (2 раза)
Ал зато смо течаjци! Мы курсанты из Герцег-Боснии,
Вы, наверное, слышали о нас.
Мы – «Олень», «Гризли» и «Волки»,
Пришли мы на курс под Белашницу
И будем слушать брата Агапова,
Потому, что мы курсанты, курсанты,
Мы не знаем, хорошие мы или плохие, (2 раза)
Но зато мы курсанты!

Эта песня стала песней югославских БКС курсов. Мы её пели на IX хорватском БКС кур-се в 1935 г., и она пелась на последнем IV боснийском БКС в 1939 г. У нас, у русских, своя песня курсов БКС – «В былом источник вдохновенья».
На курсе под Белашницей в 1925 г. было три звена: «Олень», «Гризли» и «Волк». С тех пор на всех югославских курсах БКС курсантов делили на три звена с теми же именами. Эта традиция была и у нас, ее забыли, но было бы хорошо её возродить.
История курсов БКС на этих 13 курсах не кончается. Русские ученики Агапова продол-жают проводить курсы, начало которым положил Агапов. В 2014 г. под руководством скм. Н. Конон был проведен XXXI русский курс БКС для руководителей.
История этих курсов не всегда была гладкой. Были и взлеты, и падения. Вот, что написал мне 30.6.2014 один курсант, окончивший один из предыдущих курсов: «Я прошёл КДР, но не только не получил заряда идей для работы, но и того хвалёного горения, которым хвалились наши инструктора. Мне было невыносимо скучно слушать американское понимание развед-чества. Я не знаю, как оно было во времена ББМ, но сейчас в наших головах полный разброд и шатание. Одни тянут в туризм, другие в походы, третьи – в воскресные школы. Всесторон-него воспитания не получается. Идейность руководителей очень низкая. Как быть? ОРЮР укатилась в скаутизм, безыдейный и развлекательный».
Увы в сказанном много правды. Будущее ОРЮР зависит от руководителей. Какими будут они, такой будет и ОРЮР.
Скм. Р. Полчанинов